Actividad 1: (Baquetas)
La actividad consistió en coger dos baquetas con una mano (en forma de cruz). El objetivo del ejercicio se basaba en ganar habilidad con las baquetas con el fin de tocar el instrumento (xilófono) con acordes. Salieron varios alumnos a practicar el ejercicio.
Actividad 2: (Atril)
La actividad consistió en montar y demontar un atril. El objetivo principal de este ejercicio práctico es que ganemos facilidad y confianza cuando estemos ante una actuación musical escolar.
Actividad 3: (Batuta)
Esta actividad consistió en cómo debemos coger una batuta con el objetivo de que sepamos qué tenemos que hacer si se nos presenta alguna ocasión de este tipo en alguna actuación musical escolar.
Actividad 4: (Bailar)
Esta actividad consistió en aprender unas pequeñas nociones de baile con el objetivo de comprobar nuestra coordinación y nuestra expresión corporal.
OPINIÓN PERSONAL
Todas las actividades de esta sesión me parecieron muy instructivas y muy aplicables a nuestra labor como futuros maestros. En especial me gustó mucho la última actividad, ya que la veo muy positiva para los alumnos, con el fin de averiguar sus dotes corrdinativas, además de divertida.
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